Begeleidend schrijven bij communicatiemiddel OPP ZML

De ontwikkelingsdomeinen zijn voor deze leerlingen immers uiteindelijk bepalender voor hun uitstroombestemming dan hun didactisch niveau. Het “communicatiemiddel OPP-ZML” maakt aan de hand van de CED- leerlijnen voor ZML inzichtelijk hoe de leerling zich ontwikkelt op het gebied van mondelinge taal, schriftelijke taal, rekenen, sociaal gedrag en leren leren. Aan de hand van het communicatiemiddel OPP-ZML kan het ontwikkelingsperspectief met ouders (en evt. de leerling) besproken worden.